关于专业课程教学项目化实施方案


发布日期:2015年02月23日   作者:   点击:

关于专业课程项目化教学的实施方案

针对部分学生上课无法集中精力学习,出现玩手机、玩电脑游戏等违纪行为,我系从11月17起先后召开了学生代表座谈会、教师座谈会、教学工作会,确定了专业课程实施项目化教学的举措,旨在提高学习兴趣,增加学习压力。让学生课堂内外有明确的学习目标,在完成项目的过程中,熟练地掌握操作技能。本学期项目化教学实施的具体安排:

一、项目的确定

根据专业教学计划确定项目教学的课程,每个班级确定一至两门课程。被确定实施项目教学的课程由任课教师提前整理出项目,并确定项目完成形式,由任课教师和班主任督促学生课堂内外完成项目。项目难易有别,与实际应用结合,有基础操作也有进阶项目,教师对每个项目都提供一个分值。

二、课程安排

班 级

课 程

任课

教师

完成形式

12级大专

Flash动画设计与制作

陈根金

4人一组

13级大专

路由器的配置与调试

杨华

3人一组

14级大专

计算机应用基础

易开宇

独立完成

计算机组装与维护

周建军

独立完成

12级高计应

SQL数据库管理系统

Flash动画设计与制作

王小红

陈根金

独立完成

4人一组

13级高信管

图形图像处理

杨磊

独立完成

14级高信管

计算机应用基础

饶芹

独立完成

13级计应中专

Flash动画设计与制作

罗华群

4人一组

13级网络中专

图形图像处理

余梦

独立完成

局域网组建

易国平

4人一组

14级计应中专

计算机应用基础

计算机组装与维护

饶芹

罗来曦

独立完成

3人一组

14级网络中专

三、项目考核

每个学生在学期内必须完成所领项目。本学期由任课教师根据学生完成项目的情况给予百分制的评价,学生项目考核的结果纳入学生实习前的技能考核成绩。

四、营造良好学风

召开班主任会,统计不及格学生名单,班主任负责把学生成绩告知家长,对于经常违纪、不完成项目的学生发送警告通知书给家长,形成学校、家长齐抓共管的管理模式,增加学生学习压力,营造良好的学风。

信息工程系

2014年12月15日